Rutas de españa Les comparto un mapa de las rutas de España que hemos creado con nuestro grupo de entornos. En cada parada encuentran diferentes recursos multimedia relacionados con cada ruta. Los invitamos a dar un paseo y a dejar sus comentarios. Saludos.

Actividad - Homófonas

Esta es una idea de actividad para trabajar con la presentación de emaze sobre las palabras homófonas. https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSWXLsgZIQK1lHOIXFj78R0augtBpWIVOxffOy5rxuZ7zEjRCZHSRw8AnQcKwxOAg/pub

Podcast de las homófonas

Este audio contiene una serie de frases u oraciones con palabras homófonas que han sido pensadas con cierto tono de trabalenguas. La idea es que sirva de recurso para trabajar en clases de ELE. Se pueden pensar diversas actividades a partir de aquí; como que los estudiantes escuchen el audio e identifiquen las palabras homófonas o que además de identificarlas las escriban. También puede pedírseles que transcriban cada oración completa o incluso, trabajar únicamente con el significado y proponer un debate o discusión (con cursos avanzados) acerca de lo que significan las oraciones de este audio.

https://www.emaze.com/@AOZCQFRRZ/blank

La idea de esta presentación es servir de recurso para introducir a estudiantes de nivel A2 al tema de las palabras homófonas. Para ello se incluye en la presentación un esquema sencillo para ser compartido con los estudiantes, con una instrucción para que el profesor construya el significado de este tipo de palabras con ellos. También se acompaña de un video corto sobre el tema, y finalmente se propone un ejercicio con palabras homófonas en donde se presentan pares de palabras representadas mediante imágenes y acompañadas con audios para que los estudiantes asocien la pronunciación de la palabra con su representación gráfica y con lo que ven en la imagen. Para ayudarlos en esta tarea, se utiliza como recurso una tabla en donde se asignan números a las letras del alfabeto para facilitar a los estudiantes el reconocimiento y la asociación de los sonidos con las grafías.